บอกเล่าให้ฟัง
คุณครูสอนคณิตศาสตร์ท่านหนึ่งเริ่มต้นบทเรียนว่า 1+1 = 4 แล้วท่านถามนักเรียนในห้องเรียนว่า “คิดอย่างไรกับคำตอบข้อนี้ มันถูกหรือผิด” เด็กคนที่ 1 ตอบว่า คำตอบนี้ผิด คนที่ 2 3 4 ก็ตอบเช่นเดียวกัน คุณครูท่านนั้นเริ่มแสดงอาการโกรธและทำท่าจะลงโทษนักเรียน และถามอีกครั้งว่า นักเรียนคิดอย่างไรกับคำตอบนี้ นักเรียนคนที่ 5 ถามคุณครูว่า “ครูต้องการให้ตอบว่าอะไรครับ” คุณครูตอบว่า “ถูก” เด็กนักเรียนคนที่ 5 ตอบคุณครูว่า “ถ้าเช่นนั้นผมก็ตอบ “ถูก” แต่ความจริงแล้วคำตอบนี้มันผิด” เพราะตราบใดที่คนทั้งโลกยังมีข้อตกลงทางทฤษฎีคณิตศาสตร์ว่า 1+1 = 2 ไม่ว่าเราจะไปถามใครที่ไหนว่า 1+1 เท่ากับเท่าไร เราจะได้คำตอบว่า 2 และถ้าเราคิดว่า 1+1 = 4 หรือ 5 หรือ 6 เราอย่าไปโกรธคนอื่นเขาเพราะคำตอบของเขาเป็นคำตอบที่คนทั่วไปยอมรับว่าถูก แต่ในอนาคตพ่อก็ไม่ทราบเหมือนกันว่าจะเป็นอย่างไร